Niveau de langue et CECRL
Dans le monde du travail et dans les études, il est souvent demandé de justifier son niveau de langue. Que mettre dans son CV ? Comment savoir si on est débutant ou intermédiaire ? Quelle est la différence entre un utilisateur avancé et quelqu'un qui maîtrise la langue ?
Pour répondre à ces questions, le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) a défini trois niveaux communs pour les langues (représentées par les lettres A, B et C) puis divisées en deux sous-niveaux (1 et 2) :
| Niveau | Définition | Equivalent Niveau Gymglish | Capacités |
| A1 | Niveau élémentaire (débutant) | Niveau 0 | Comprendre et utiliser des expressions familières ainsi que des énoncés simples afin de satisfaire des besoins concrets et immédiats. Savoir se présenter ou présenter quelqu'un. Pouvoir poser des questions à une personne et répondre au même type de questions. Communiquer de façon simple si l'interlocuteur s'exprime de façon lente et distincte et si celui-ci se montre coopératif. |
| A2 | Niveau élémentaire (élémentaire) | Niveau 1 | Comprendre des phrases isolées et des expressions utilisées dans le domaines de la vie de tous les jours (informations personnelles et familiales, achats, travail, etc.). Parvenir à communiquer lors de l'exécution de tâches simples et habituelles qui ne demandent qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets qui sont familiers et habituels. Savoir décrire sa formation et son environnement en utilisant des formulations simples et savoir évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats. |
| B1 | Niveau indépendant (intermédiaire) | Niveau 2 | Comprendre les points essentiels au cour d'une discussion lorsque le langage utilisé est clair et standard, s'il s'agit d'éléments familiers au travail, à l'école, aux loisirs, etc. Être autonome dans la plupart des situations rencontrées lors d'un voyage et dans une région ou ville où la langue cible est parlée. Produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Savoir relater un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un objectif et exposer des raisons ou explications pour un projet ou une idée de façon peu détaillée. |
| B2 | Niveau indépendant (opérationnel de base) | Niveau 3 | Comprendre les principales idées de sujets concrets ou abstraits au sein d'un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. Communiquer de façon spontané et avec aisance avec un locuteur natif. S'exprimer de façon claire et détaillée sur une variété de thématiques, donner un avis sur un sujet d'actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités et situations. |
| C1 | Niveau expérimenté (opérationnel supérieur) | Niveau 4 | Comprendre des textes longs et exigeants et en tirer des significations implicites. Pouvoir s'exprimer spontanément et couramment sans devoir chercher ses mots. Utiliser efficacement la langue cible et avec souplesse dans la vie sociale, professionnelle ou académique. Pouvoir s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée. Pouvoir manifester sa maîtrise des outils linguistiques d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours. |
| C2 | Niveau expérimenté (maîtrise professionnelle) | Niveau 5 | Comprendre sans effort quasiment tout ce qui est lu ou entendu. Pouvoir restituer des faits et des arguments issus de plusieurs sources à la fois écrites et orales et savoir les résumer de façon cohérente. S'exprimer spontanément, très couramment et précisément et distinguer de subtiles nuances de sens en rapport avec des sujets complexes. |
Comment évaluer son niveau de langue ?
Il est possible d'évaluer son niveau de langue et de le faire certifier grâce àun diplôme ou un certificat délivré par un organisme qualifié comme Gymglish pour l'anglais et Frantastique pour le français.
Il est également possible de s'auto-évaluer. Bien qu'il n'y ait aucune valeur officielle à une auto-évaluation, elle suffit parfois à la candidature pour un rôle.
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Détail des niveaux de langue
Bon à savoir : la compréhension et l'expression orale sont parfois certifiées indépendamment de leurs équivalents écrits.
Niveau A1 (débutant, niveau 0 Gymglish)
Une personne ayant un niveau de langue débutant n'a pas ou que très peu de notions : la communication peut être très difficile. L'utilisateur ne peut que communiquer de manière très simplifiée.
Niveau A2 (élémentaire, niveau 1 Gymglish)
Une personne ayant un niveau de langue élémentaire comprend des conversations simples, peut se présenter et faire des achats au quotidien. La personne peut décrire son environnement immédiat et évoquer des besoins imminents dans des situations habituelles et familières.
Niveau B1 (intermédiaire, niveau 2 Gymglish)
Une personne ayant un niveau de langue intermédiaire comprend les points essentiels abordés dans un texte ou un dialogue, lorsque le langage utilisé est clair et standard. La personne peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en voyage dans le pays de la langue cible.
Niveau B2 (opérationnel de base, niveau 3 Gymglish)
Une personne ayant un niveau de langue opérationnel peut communiquer d'une manière fluide. Elle comprend l'essentiel d'un texte complexe, peut s'exprimer de façon claire et détaillée et émettre un avis sur un problème.
Niveau C1 (opérationnel supérieur, niveau 4 Gymglish)
Une personne ayant un niveau de langue opérationnel supérieur peut utiliser la langue dans la vie sociale, professionnelle ou académique. Elle comprend les textes complexes, peut s'exprimer de façon claire et structurée et émettre un avis sur un problème complexe.
Niveau C2 (maîtrise professionnelle, niveau 5 Gymglish)
Une personne ayant un niveau de langue international possède une très bonne maîtrise de la langue et s'exprime parfaitement à l'écrit comme à l'oral. Elle comprend sans effort pratiquement tout ce qu'elle lit ou entend.
À quoi correspondent les niveaux de langue Gymglish ?
Nos cours de langues s'adressent à un public d'adultes de tous niveaux (débutants déconseillés). Ainsi, les cours de langues proposés par Gymglish sont pertinents pour les personnes A2, B1, B2, C1 et C2, voire de niveau A1 s'ils bénéficient de l'accompagnement d'un tuteur.
Exemple avec l'évaluation Frantastique.
La version d'évaluation gratuite de Frantastique (7 jours ou 7 leçons) permet de déterminer le niveau de début de formation de chaque apprenant. A l'issue de la 7ᵉ leçon, il reçoit son évaluation de niveau gratuite accompagné d’un rapport pédagogique détaillé sur son niveau de langue estimé, ses lacunes détectées et points pédagogiques à réviser. Toutes les évaluations proposent des grilles d’équivalence avec niveaux CECRL.
A partir de la 8ᵉ leçon, l’apprenant est évalué en contrôle continu : les leçons s’adaptent en fonction de son rythme, de son assiduité, des réponses aux différentes questions (de niveaux différents), etc.
En fin de formation (6 mois minimum), l’apprenant reçoit un certificat de compétences en langues sur lequel figure l'ensemble des statistiques de niveaux, progression et participation. Dans ce document, l’apprenant trouvera aussi des informations concernant ses niveaux (initial et de fin de formation) sur une échelle allant de 1 à 5, et leurs correspondances sur l’échelle du CECRL.
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